Amos, Karin S.
Artikel
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Was kann man aus den aktuellen Debatten um Ganztagsschulen für das Verständnis des Verhältnisses zwischen Staat und Schule lernen? Und was bedeutet dies für die Konzeption gesellschaftlicher Mitgliedschaft? |
Amos, Karin S. | in Heft: 110 Ganztagsschule - Hoffnung. Ernüchterung. Kritik |